Polska Szkola w Dublinie

Polska Szkola w Irlandii

Plastyka - sprawozdanie

Podczas zajęć plastycznych dzieci wykonywały zwierzątka z rolek po papierze toaletowym. Wykorzystując kolorowy papier, nożyczki, klej i inne materiały plastyczne, stworzyły barwne i kreatywne prace, przedstawiające motyla, pingwina, kraba oraz żółwia.

Głównym celem zajęć było rozwijanie zdolności manualnych oraz pobudzanie wyobraźni dzieci. W trakcie pracy dzieci ćwiczyły precyzję ruchów, zwłaszcza przy wycinaniu i przyklejaniu elementów, rozwijały także koordynację wzrokowo-ruchową oraz umiejętność łączenia różnych materiałów w spójną kompozycję.

Dodatkowym atutem zajęć było pobudzanie kreatywności – każde dziecko mogło nadać swojemu zwierzątku indywidualny charakter, dobierając kolory i kształty według własnego pomysłu. Tworzenie zwierzątek sprzyjało również rozwijaniu cierpliwości i koncentracji, ponieważ wymagało staranności oraz dokładności w dopasowywaniu poszczególnych elementów.

Oprócz tworzenia zwierzątek, jedna z uczestniczek – Wiktoria – zaprojektowała suknię, która wzbudziła duże zainteresowanie i podziw wśród innych dzieci. Jej projekt wyróżniał się oryginalnością i starannością wykonania, co pokazuje, że zajęcia plastyczne są doskonałą okazją do rozwijania nie tylko zdolności manualnych, ale także talentu projektowego i wyobraźni twórczej.

Podsumowując, zajęcia były nie tylko świetną zabawą, ale także doskonałą okazją do wszechstronnego rozwoju dzieci. Wykonywanie zwierzątek z rolek po papierze toaletowym pozwoliło im rozwinąć motorykę małą, kreatywność oraz umiejętność pracy zespołowej, a jednocześnie pokazało, jak można wykorzystać materiały recyklingowe do tworzenia pięknych prac plastycznych.

 

Plastyka – „Pejzaż zimowy malowany solą”

W minionym tygodniu odbyły się zajęcia plastyczne, których tematem przewodnim był „Pejzaż zimowy malowany solą”. Było to wyjątkowe spotkanie, podczas którego uczestnicy mieli okazję połączyć różne techniki plastyczne, rozwijając swoją kreatywność oraz zdolności manualne.

Na początku zajęć dzieci rozpoczęły pracę od delikatnego szkicowania swoich wyobrażonych zimowych krajobrazów za pomocą ołówków. Każdy uczestnik miał możliwość stworzenia własnej wizji zimowego pejzażu – od zaśnieżonych lasów po urocze domki otulone śniegiem. Kolejnym krokiem było pokrycie szkicu klejem, na którym następnie rozsypywano sól, tworząc efekt mieniącego się śniegu.

Prace powstawały na kartonach w kolorze czarnym i niebieskim, co pozwalało uzyskać wyrazisty kontrast i sprawiało, że biel soli doskonale imitowała naturalny wygląd śniegu.

Oprócz kreatywności dzieci rozwijały także:

Zdolności manualne – precyzyjne szkicowanie oraz nakładanie kleju wymagało dokładności i staranności.

Wyobraźnię przestrzenną – projektowanie pejzaży i umiejscowienie elementów na kartonie pomagało rozwijać poczucie kompozycji.

Umiejętność planowania pracy – konieczność przemyślenia kolejnych etapów (szkic, klej, sól) uczyła logicznego myślenia.

Cierpliwość i koncentrację – szczególnie podczas pracy z drobnymi elementami i czekania na efekt końcowy.

Wrażliwość artystyczną – dobór kolorów i szczegółów pejzażu pozwalał na rozwijanie poczucia estetyki.

Zajęcia przebiegały w przyjaznej i twórczej atmosferze. Uczestnicy byli bardzo zaangażowani, a efekty ich pracy były niezwykle zróżnicowane i pełne uroku. Każda praca była inna, co tylko podkreślało indywidualizm i pomysłowość dzieci.

Kółko plastyczne - ozdoby świąteczne

Ostatnie zajęcia plastyczne zostały poświęcone przygotowywaniu ozdób świątecznych z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia. Dzieci miały do wykonania trzy różne zadania, które rozwijały ich kreatywność, zdolności manualne oraz wprowadzały w świąteczny nastrój.

Choinka z rolki papieru toaletowego
Pierwsze zadanie polegało na stworzeniu małej choinki. Dzieci wykorzystywały rolki po papierze toaletowym, które malowały farbami lub obklejały kolorowym papierem. Następnie ozdabiały swoje choinki przy użyciu małych koralików, wstążek czy wyciętych kształtów, naśladując prawdziwe bożonarodzeniowe drzewka.
To zadanie cieszyło się największym zainteresowaniem wśród uczestników. Dzieci były zachwycone możliwością stworzenia miniaturowych choinek według własnego pomysłu. Gwiazda betlejemska
Drugie zadanie to wykonanie dużej gwiazdy betlejemskiej. Użyliśmy kolorowego papieru, nożyczek oraz kleju. Nauczyciel pokazał, jak składać papier w formę gwiazdy, a następnie dzieci samodzielnie ozdabiały swoje prace brokatem i innymi dekoracjami.
Zadanie to rozwijało precyzję i cierpliwość, a wykonane gwiazdy były pięknym dodatkiem do świątecznej atmosfery. Aniołek z papieru
Ostatnim zadaniem było stworzenie ozdoby choinkowej – aniołka z papieru. Dzieci miały możliwość wyboru koloru papieru, co pozwoliło im na indywidualne podejście do zadania.  Zadanie to dało dzieciom wiele radości, a aniołki stały się wyjątkowymi dekoracjami.

Zajęcia przebiegły w miłej i twórczej atmosferze. Dzieci były zaangażowane i pełne entuzjazmu, szczególnie podczas tworzenia choinek. Dla uczniów zajęcia stanowiły doskonały sposób na rozwijanie umiejętności manualnych i wprowadzenie w świąteczny nastrój.

Na zakończenie zajęć wspólnie z dziećmi złożyliśmy sobie serdeczne życzenia świąteczne. Życzyliśmy sobie zdrowia, radości i magicznej atmosfery podczas nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia, a także radosnego powrotu do szkoły w Nowym 2025 Roku.

WЕДcz PolskД ORPEG Ambasada Rzeczypospolitej Polskiej Semper Polonia