Serdecznie gratulujemy naszym uczniom, którzy reprezentowali naszą szkołę podczas

XI Olimpiady Szkół Polonijnych w Polskiej Szkole Sen.

Cieszymy się bardzo, że nasi reprezentanci zdobyli miejsca w poszczególnych kategoriach.

Julia Przęczkowska 1 miejsce -konkurs literacki klas  4

Anna Perun  2 miejsce – konkurs ortograficzny klas 5

Maja Chrzanowska 1 miejsce – konkurs ortograficzny klas 7

Zuzanna Laskowska  1 miejsce konkurs fotograficzny klas 6

Wiktoria Korzepska 2 miejsce – konkurs fotograficzny klas 7

Weronika Zielińska 3 miejsce konkurs fotograficzny klas 8

Daniel Strzelecki 1 miejsce - konkurs matematyczny klas 8

Weronika Zielińska 3 miejsce -konkurs plastyczny klas 8

Oprócz tego nasza reprezentacja klas 4-5 zdobyła 2 miejsce w rzutach do kosza oraz wzięli udział w biegu na 1 mile SEN.

SERDECZNIE GRATULUJEMY!

Tegoroczne obchody Dnia Flagi oraz Dnia Polonii i Polaków za Granicą były w naszej szkole wyjątkowe. Mieliśmy zaszczyt gościć delegację Senatu RP pod przewodnictwem Marszałka Senatu prof. Tomasza Grodzkiego. Marszałkowi towarzyszyli senatorowie Alicja Chybicka, Jolanta Hibner, Jadwiga Rotnicka, Lidia Staroń i Wojciech Ziemniak oraz Szef Kancelarii Senatu Adam Niemczewski. Wśród gości byli także Ambasador RP w Dublinie Anna Sochańska, Konsul Generalny Grzegorz Sala oraz Konsul Maciej Wójcik.

Po krótkim spotkaniu z panią dyrektor Małgorzatą Rosek i przedstawicielami rodziców senacka delegacja udała się do klas, by poznać uczniów i nauczycieli, a następnie wzięła udział w akademii zorganizowanej dla uczczenia Dnia Flagi, Dnia Polonii i Polaków za Granicą oraz święta Konstytucji 3 Maja. Uroczystość rozpoczęła się od wspólnego odśpiewania hymnu Polski. Na wstępie kilka informacji na temat majowych świąt narodowych przedstawili Aleksandra Butala z kl. 8 i Jakub Hawryluk- tegoroczny maturzysta. Zebrani goście wysłuchali następnie wzruszających recytacji patriotycznych wierszy w wykonaniu naszych uczniów: Anny Wanic (C.K. Norwid „Moja piosnka”), Nel Brzózki i Daniela Strzeleckiego (J. Lechoń „Hymn Polaków na obczyźnie”), Matyldy Prześlicy  (A. Słonimski „Polska”), Nicoli Salamon (R. Przymus „Polska”), Julii Kaczyńskiej, Julii Grubej i Julii Przęczkowskiej (M. Niwińska „Wierzę, że wrócę”) oraz Dominika Wnęka i Antoniego Nieznalskiego (W. Bełza „Ziemia rodzinna”). Podczas tego spotkania nie mogło oczywiście zabraknąć muzyki i tańca. Uczniowie klas 1a i 1b przebrani za górali pięknie zaśpiewali piosenkę „Jesteśmy Polką i Polakiem”, a klasa 2b w strojach krakowskich wspaniale zatańczyła krakowiaka. Aby pokazać przybyłym nieco kultury Irlandii, Agata Jaworska z klasy 3a zaprezentowała taniec irlandzki, który wszystkim bardzo się spodobał.

Na zakończenie tego pełnego wrażeń i wzruszeń dnia w naszej szkole Marszałek Senatu Tomasz Grodzki, pani ambasador Anna Sochańska i pani dyrektor Małgorzata Rosek wręczyli nagrody laureatom konkursu zorganizowanego z okazji majowych świąt narodowych. Oto zwycięzcy w poszczególnych kategoriach wiekowych:

Kl.1-2

Kl. 3-4

Kl. 5-7

Liceum

Gratulujemy wszystkim wyróżnionym i cieszymy się, że mogli odebrać dyplomy oraz nagrody z rąk tak znamienitych gości. Mamy nadzieję, że tak ważne dla szkoły wydarzenie, jakim była wizyta senackiej delegacji, będzie owocować w przyszłości i zmotywuje uczniów do jeszcze większej dbałości o  język polski oraz narodową kulturę.

Chcielibyśmy serdecznie podziękować Senatowi RP za podarunki: projektor, biało- czerwoną flagę oraz prezenty dla rodziców i nauczycieli, Ambasadzie RP w Dublinie za ufundowanie nagród dla zwycięzców szkolnego konkursu, panu Rafałowi Sachanowiczowi za wykonane w drewnie pamiątkowe upominki dla gości, firmie cateringowej Love Fitness Food za pyszny poczęstunek oraz wszystkim Rodzicom, którzy poświęcili swój czas, aby przygotować tę uroczystość.

Kwiecień to miesiąc, w którym szczególną uwagę poświęcamy książkom. 2 kwietnia obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci, natomiast na 23 kwietnia przypada Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich, organizowany przez UNESCO  od 1995 roku. Oba święta mają na celu rozpowszechnienie książek i promocję czytelnictwa wśród dzieci i dorosłych.  

            W zawiązku z tymi właśnie świętami postanowiliśmy przeprowadzić w naszej szkole anonimową ankietę wśród uczniów klas 4- liceum. Zadaliśmy im jedno proste pytanie: Czy lubisz czytać książki? W ankiecie wzięły udział 92 osoby. Okazało się, że aż 75 procent naszych uczniów lubi czytać i robi to z przyjemnością. Tylko 25 procent osób biorących udział w badaniu oświadczyło, że nie lubi czytać książek. Nie ukrywamy, że wyniki te nas trochę zaskoczyły, ale i ucieszyły jednocześnie, bo jest to dowód na to, że w dobie wszechobecnego internetu książki są nadal atrakcyjnym sposobem spędzania wolnego czasu.

            Tym, którzy nie odkryli jeszcze radości płynącej z dobrej lektury, przypominamy, że czytanie poprawia pamięć i koncentrację, rozwija wyobraźnię, redukuje stres, uspokaja, poprawia sen, wzbogaca słownictwo, poszerza wiedzę, ćwiczy myślenie analityczne, uczy poprawności gramatycznej i ortograficznej, rozwija wrażliwość na sztukę oraz wzmacnia empatię. Warto dodać, że korzyści te odnoszą się również do tych dzieci, którym rodzice regularnie czytają.

            Aby uczcić święta związane z książką, uczniowie klasy szóstej wykonali plakaty zachęcające do czytania, a ósmoklasiści i licealiści zaprojektowali okładki książek, które chcieliby w przyszłości napisać. Zachęcamy gorąco do obejrzenia tych niezwykłych prac i przy okazji życzymy wszystkim wielu niezapomnianych chwil w towarzystwie ciekawej lektury!

W ramach projektu Biura Duszpasterstwa Emigracji Polskiej pt. „WSZYSCY POLACY JEDNA RODZINA” uczniowie klas 4- liceum przygotowali wielkanocne kartki z życzeniami dla koleżanek i kolegów ze Szkoły Polskiej przy Konsulacie Generalnym RP w Monachium z siedzibą w Remseck. Oni również wysłali do nas wykonane przez siebie kartki, które poniżej prezentujemy i za które serdecznie dziękujemy!

Wystarczy tylko wsłuchać się w przyrodę, w nasze otoczenie, aby wychwycić różnorodność odgłosów, 

które nam towarzyszą.

Do oddania dźwięków i odgłosów używamy specjalnych słów, czyli wyrazów dźwiękonaśladowczych, 

inaczej nazywanych onomatopejami. Naśladują one dźwięki wydawane przez przedmioty, 

np. dzwonek: dzyń dzyń; odtwarzają głosy zwierząt, np. pies: hau hau; odgłosy maszyn, np. traktor: wrrr.

Są to także słowa, których brzmienie przypomina odgłosy otaczającego świata, np. klaskanie, pukanie, cykanie.

W poniższych pracach uczniów zobrazowane zostały te dźwięki: 

Poprzedni miesiąc upłynął w naszej szkole pod znakiem matematyki,a stało się to za sprawą Liczby Pi, która jest niezwykła i jak żadna inna obchodzi swoje  święto  14 marca. Tego samego dnia celebrujemy Międzynarodowy Dzień Matematyki oraz urodziny wybitnego naukowca Alberta Einsteina. Te wszystkie okazje stały się pretekstem do organizacji kilku konkursów.

Pierwszy z nich -konkurs plastyczny- został ogłoszony w trzech kategoriach wiekowych. Klasy I-III stworzyły przepiękne prace na temat “Liczby wokół nas”. Klasy IV-VI  wykonały “Laurki dla Einsteina”, a uczniowie klas VII -liceum zrobili “Portrety liczby Pi.”

Oto zwycięzcy poszczególnych kategorii:

“Liczby wokół nas":

I miejsce - Leon Kęsiak -kl IIa

II miejsce-Nina Pryszczewska -kl. IIa

III miejsce -Olivia Aplaus -kl. IIIb

“Laurka dla Einsteina”

I miejsce - Cloe Ickiewicz -kl V

II miejsce- Karolina Mielewczyk -kl. V

III miejsce - Iga Rzebka  -kl. VI

“Portret Liczby Pi”

I miejsce - Adrian Szydło - liceum

Ponadto klasy starsze wzięły udział w konkursie na “Najlepszego matematyka”. Każdy uczeń miał szansę spróbować swoich sił, rozwiązując proste i nieco trudniejsze zadania. Czasem trzeba było wykazać się umiejętnością logicznego myślenia, czasem odrobiną sprytu. Po bardzo wyrównanej rywalizacji wyłoniony został zwycięzca każdego zespołu klasowego. Tytuł najlepszego matematyka otrzymali:

Dominik Wnęk -kl 4a

Julia Kaczyńska -kl 4b

Dorota Wnęk -kl 5

Witold Woldanowski -kl 6

Maxymilian Chrzanowski -kl 7

Daniel Strzelecki -kl 8

Nikodem Morawiec -liceum

Wszystkim zwycięzcom gratulujemy!!!

Matematyka królowała w tym miesiącu również na lekcjach języka polskiego, bo okazuje się, że przedmioty te mają ze sobą sporo wspólnego. Uczniowie wykonywali ćwiczenia  w poprawnym zapisywaniu i rozpoznawaniu liczebników, poznali związki frazeologiczne zawierające te części mowy, kodowali wiadomości, grali w ortograficzne statki i wyszukiwali słowa zawierające cząstkę “pi”. Te i inne zadania pokazały im, że umiejętności zdobyte na lekcjach matematyki mogą być przydatne w nauce innych przedmiotów.

W klasach starszych ostatnie zajęcia biologiczno-chemiczne odbywały się w formie laboratoryjnej. Tematem naszych eksperymentów była gęstość substancji które dopełniły wiedzę teoretyczną omówioną na lekcji. Uczniowie nie musieli używać wielu różnych chemikaliów, aby uzyskać kolorową kolumnę gęstości. W tym projekcie wykorzystaliśmy kolorowe roztwory cukru wytworzone w różnych stężeniach. Roztwory utworzyły warstwy, od najmniej gęstej na górze do najbardziej gęstej (skoncentrowanej) na dnie szklanki. Licealiści oraz klasy 7 i 8 uzupełniły tematykę o zadania rachunkowe do obliczeń gęstości, masy czy objętości substancji. Wszystkie efekty eksperymentowania z gęstością można obejrzeć w galerii.

Na zajęciach klasie 5 udało nam się  stworzyć kolumnę gęstości dodając trzy różne płyny do szklanki: miód który osiada na dnie, woda jest pośrodku, a olej roślinny unosi się na wierzchu. Dzieje się tak, ponieważ miód ma najwyższą gęstość ze wszystkich płynów, podczas gdy olej roślinny jest lżejszy od wody dzięki czemu unosi się na jej powierzchni. Do szklanki wrzuciliśmy kilka obiektów : monetę, rodzynki, plastikową nakrętkę oraz piłkę do ping-ponga aby sprawdzić gdzie się osadzą w naszej kolumnie gęstości! Ciała stałe także charakteryzują się swoją gęstością w zależności o tego z jakiego materiału są wykonane.Rezultaty naszego eksperymentu można obejrzeć w galerii. 

Marzec to czas wiosenny, dzień staje się dłuższy, słońce świeci wyżej, ptaki na nowo wiją gniazda, natura budzi się do życia. Nam jednak  w Irlandii marzec najbardziej kojarzy się  z weekendem św. Patryka. Świętowanie 17 marca jest związane z dniem śmierci świętego 17 marca 461 roku. Jak głosi legenda Patryk przepędził węże  z Irlandii oraz nawoływał pogan, aby nawrócili się i  zaczęli wierzyć w Jednego Boga. Dzięki niemu Irlandczycy poznali istotę Trójcy Świętej, a aby to pokazać prostym ludziom użył on czterolistnej koniczyny. To ten biskup odpowiedzialny jest za pierwsze chrześcijańskie ślady w historii Zielonej Wyspy. 
Na podstawie "Legendy o św. Patryku" oraz dotychczasowej wiedzy o Polce  i Irlandii uczniowie klasy 2a przygotowali plakaty przedstawiające kraje bliskie swemu sercu, które możemy podziwiać poniżej.

Uczniowie klasy 7 pracowali na zajęciach nad pojęciem gęstości cieczy. Trzeba pamiętać, że używamy słowa gęstość tylko w jednym znaczeniu: substancja ma wysoką gęstość, gdy ma dużą masę w małej objętości.Substancje mogą różnić się gęstością ( woda, olej czy miód) lub możemy wpłynąć na zmianę gestości cieczy przez jej zanieczyszczenie czyli przez dodanie innych substancji. Taki eksperyment wykonali uczniowie tworząc warstwy cieczy o różnej gęstości w różnych kolorach, w tym także niebiesko-żółtym wyrażających solidarność z Ukrainą.