Podczas zajęć uczniowie omawiali lekturę „Czarna owieczka” Jana Grabowskiego – ciepłą i humorystyczną opowieść o owieczce Metce, która wychowuje się wśród ludzi. Dzieci poznały jej przygody oraz zwróciły uwagę na relacje między bohaterami.

W trakcie rozmowy omówiono najważniejsze wartości płynące z utworu, takie jak inność, akceptacja oraz znaczenie bycia częścią grupy. Uczniowie zauważyli, że każdy może czasem czuć się „inny”, ale mimo to jest ważny i wartościowy.

Zwieńczeniem zajęć była praca plastyczna – wykonanie owieczek. Ich biały kolor stanowił celowy zabieg, podkreślający, że „czarną owieczką” może być każdy, niezależnie od wyglądu. Była to przewrotna interpretacja, zachęcająca do refleksji i nieoceniania innych na podstawie cech zewnętrznych.